Posts mit dem Label Keywords werden angezeigt. Alle Posts anzeigen
Posts mit dem Label Keywords werden angezeigt. Alle Posts anzeigen

Freitag, 11. April 2014

6. Tag: HTML-Exkurs

Heute steht ein Exkurs in die große weite Welt des HTML an!

Als Grundaufbau starten wir mit folgenden Aufbau im Texteditor:

<html>
      <head>
            <title>          </titel>
      </head>
      <body>
            <h1>             </h1>
      </body>
</html>

Tipp: beim Abspeichern darauf achten, dass Codierung auf UTF-8 geändert wird; Grund: dann können auch Umlaute (ä ö ü) angezeigt werden

Nach dem Abspeichern und öffnen sieht die Seite bereits so aus. Voilá :-)








Begriffe:
Grundaufbau html-head-body
<title> = title: Titel des Raiters im Browser
<h...>: Überschriften
<p> = paragraph:
<br/> = break:
<b> = bold:
<list> = list: Listen, Aufzählungen
<ul> = unsortet list:
<ol> =ordered list:
<table> = table: Tabelle; weitere Angaben z.B. table border (Striche/Kästchen um die Tabelle)
<tr> = table raw: Spalten
<td> = table data: Zeilen
<img src> = image: Bild einfügen; Quellenangabe über src (source);
     weitere Angaben:
        height/width (Höhe, Breite des Bilds eingeben)
        title (Text erscheint wenn man mit der Maus auf das Bild geht)
        alt (Alternativtext)
< a ref> = hyper links: Links
     weitere Angaben:
        title (Text der erscheint, wenn man mit der Maus über den Link geht)
        target="_blank (Ankertext)
        rel="nofollow" (Crawler folgt dem Link nicht)

Weitere Tipps:
  • Keywords in der Domain und im Titel angeben!
  • Überschriften gehen von h1 bis h6 
Wichtig für die Klausur: jede Seite darf nur GENAU EINE h1 Überschrift haben! Alle anderen Überschriften können mehrmals verwendet werden -sie dienen zur Strukturierung
  • wenn etwas nicht angezeigt wird, dann kontrollieren ob alles richtig geschrieben ist, alle richtig geöffnet und geschlossen ist und keine Schreibfehler in den Befehlen sind
  • Keyworddensity: 
    • 2% bis max. 6% sollten angestrebt werden (6% nur in Ausnahmefällen!); im Schnitt etwa 3%
    • das Keyword sollte auch immer anders sein (sonst meckert Google) außerdem steigt so die Chance, häufiger auf Platz 1 der Suche zu landen
Weitere Anmerkungen des Tages:
  •  beim Text-Schreiben an die 4 Lern-Typen denken und ansprechen
    • der Emotionale: "Denken Sie an Ihre Altersvorsorge."
    •  der Beweistyp: "Ihre Altersvorsorge ist nicht gesichert, das beweisen Studien."
    • der Schritt-für-Schritt-Typ: "Lesen Sie den Text über die Altersvorsorge, klicken Sie auf den Button darunter und geben Sie ihre Emailadresse ein."
    • der konkrete Typ: "Melden Sie sich zu unserem Newsletter an."
  • Google verwendet ca. 200 Kriterien um sein Ranking zu erstellen; hierunter fallen z.B. Domainname, Inhalt, Description, Double Content, Keyworddichte, funktionierende Links, ... aber auch Rechtschreibfehler, Kontaktformular, Nutzerfreundlichkeit... allerdings ist die Gewichtung der Kriterien nicht bekannt
    • --> sinnvoll: ich suche mir die für mich wichtigen Kriterien raus und schaue, dass ich diese erfülle
  • eine schöne Seite mit vielen Tools zu unterschiedlichen Themen findet sich bei seo-united.de

Mittwoch, 9. April 2014

4. Tag: Google Adwords

Wir beginnen mit Google Adwords. Nach der Erstellung eines Google Adwords-Konto gehts los :-)

Mögliche Klausurfrage:
Was bedeutet SERP? (Search Engine Result Page, geht von 1-10)

Keywordrecherche:
  • Wie/Was sucht der Suchende?
  • Wie stark ist die Konkurrenz?
  • Welche Keywords sind die Topkeywords?
--> Anfangen mit Google Suggest (einzelne Wörter/Buchstaben eingeben und schauen, was Google vorschlägt), wichtig sind erstmal nur die organischen Ergebnisse -also ohne Anzeigen

SeoQuake: erst installieren, dann erkunden (Symbol: kleine Sonne); wenn jetzt eine Googlesuche gestartet wird, werden zusätzliche Informationen angezeigt:










Begriffe:
PR = Page Rank: geht von 0 (sehr schlecht) bis 10 (sehr gut); gibt an, wie viele Verlinkungen auf diese Seite verweisen und wie stark diese Verlinkungen sind; stellt sich im Vergleich zu allen anderen Seiten dar; kann erhöht werden, indem man versucht, möglichst viele Verlinkungen mit möglichst guten PRs auf meine Seiten verweisen zu lassen; die Startseite hat meistens einen anderen PR als die Unterseiten; sagt nichts darüber aus, auf welcher Position die Seite bei Google steht; kleine Seiten erreichen i.d.R. 3-5, höher wird dann sehr viel schwieriger weil man mit anderen, viel größeren Seiten mithalten muss
--> mögliche Klausurfrage
AlexaRank: eindeutiges Ranking der Website in Deutschland/weltweit; geht von 1 (absoult spitze) bis...; berücksichtigt Verweildauer, Absprungrate, Häufigkeit der Besuche, ...; AlexaRank unter 10.000 gilt als richtig gut

woorank.com: Tool zur Analyse und Optimierung von Websites; Score von 0 bis 100 (50 ist schon relativ gut); prüft z.B. Traffic, Social Media Präsenz, Ladezeit der Seite, mobile Ansichten (Tablet, Smartphone), Benutzerfreundlichkeit, Anzahl Backlinks ... Tipp: versuchen, meine Seite erstmal über 50 Punkte zu heben, alles darüber ist Mehrwert

.htaccess: www-Klärung (Domains mit und ohne www führen zur gleichen Seite)

Weitere Anmerkungen des heutigen Tages:
  • wenn ich einen Grund angebe, WARUM jemand etwas tun sollte, dann ist die Wahrscheinlichkeit gleich viel höher, dass derjenige das auch tut (Beispiel: "Wenn Sie sich in den Newsletter eintragen, dann...")
  • die ersten 3 Ergebnisse einer Googlesuche erhalten ca. 80% des Traffic
  • Unterschied zwischen Inbound- und Outbound-Marketing: (Beispiel: Leopardenjagd)
    • Inboundmarketing = der Kunde wird angelockt
    • Outboundmarketing = dem Kunden wird hinterhergerannt
  • HTTP-Response Codes: verschiedene Codes mit verschiedenen Bedeutungen (z.B. 301, 200, 404, 500)
Fazit für die Keywordrecherche: etwa 200 Keywords checken und mit den unterscheidlichsten Tools und Kennzahlen gegenchecken, davon die besten 10 Keywords rausfinden und das TOP-Keyword als Domain-Name verwenden